Գործնական քերականություն 5 փաթեթից կատարել տրված առաջադրանքները։

111. Անջատ գրվող բարդ բառերի (հարադրությունների) իմաստներն արտահայտի՛ր հոմանիշ բռերով:

Պար գալ, զրույց անել, խաղ անել, թույլ տալ:

պար գալ-պարել

զրույց անել-զրուցել

112. Տրված բառերի իմաստներն արտահայտի՛ր հոմանիշ հարադրություններով (անջատբաղադրիչներով գրվող բառեր) կամ դարձվածքներով:

Օրինակ՝
թափթփել — շաղ տալ, ցիրուցան անել:

Վերադարձնել, անցնել, բուժել (դեղ ու դարմանով), մտնել, կանգնել, կախվել:

վերադարձնել-

անցնել-անցնել մեկի կողմը

բուժել-առողջացնել

մտնել-Գնալ

կանգնել-կանգնել դիմադիր

կախվել-Կախ ընկնե

113. Անել և տալ բառերով կազմիր հնարավորին շատ շարադրություններ ու դարձվածքներ:

ականջ անել, ախ անել, ազատություն տալ, ալիք տալ, ալի ղուլի տալ:

114. Այսօր, տանտիրուհի, մորեղբայր բառերով և այս օր(ը), տան տիրուհի, մոր եղբայր բառակապակցություններով կազմի՛ր նախադասություններ:

Օրինակ՝
Հորեղբայրս մեծ ու գեղեցիկ այգի ունի: Հորս ամենամեծ եղբայրն արդեն թոռ ունի:

Այսօր տանտիրուհին մեծապատիվ հյուրեր ունի:

Մորեղբայրս գեղեցիկ մեքենա է գնել:

Այս օրը տան տիրուհու համար շատ հիշարժան օր է:

Մորս փոքր եղբայրը օգնում է բնապահպաններին համացանցում անհրաժեշտ նյութեր տեղադրել:

115. Տրված բաղադրյալ բառերի իմաստներն արտահայտի՜ր բառակապակցություններով:

Օրինակ՝
դարավերջ – դարի վերջ,

Աշխատասենյակ — աշխատելու համար նախատեսված սենյակ:

Գառնարած-գառների հովիվ, բարեսիրտ-բարի սիրտ ունեցող, չարամիտ-չար մտքեր ունեցող, լեռնագագաթ-լեռան գագաթ, արագահոս-արագ հոսք ունեցող, հարթավայր-հարթ մակերես, աստղագիտություն-գիտություն աստղերի մասին, սրտիկ-փոքր քնքուշ սիրտ, կեչուտ-կեչիների անտառ:

116. Տրված բաղադրյալ բառերի իմաստներն արտահայտի՛ր բառակապակցություններով:

Օրինակ՝
միաեղջյուր — մի եղջյուր ունեցող:

Վիպագիր-վեպ գրող, մեծագլուխ-մեծ գլուխ ունեցող, սրընթաց-արագ ընթացող, երկերեսանի-երկու երես ունեցող, զբոսայգի-զբոսնելու այգի, սրամիտ-սուր միտք ունեցող, հեռուստացույց-, պահարան-իրեր պահելու տեղ, հայաստանցի-հայաստանում ծնված և ապրող:

117. Տրված բաղադրյալ բառերի իմաստները բառակապակցություններով արտահայտի՛ր:

Հանքափոր-հանք փորող, գրագետ-, պատմագիր-պատմվացք գրող, խաղագիրք-խաղալու գիրք, խնդրագիրք-խնդիրների գիրք, խնդրագիր-, մասրուտ-, հեղինակավոր-կարեվորություն ունեցորդ:

Հիշի՛ր

Արմատը բաղադրիչների չբաժանվող, բառին հիմնական իմաստն արտահայտող մասն է:
Արմատից կամ բառից նոր բառ կազմող մասնիկը ածանց է:
Արմատներն իրար կապողամասնիկը կոչվում է հոդակապ:
Միայն մեկ արմատից կազմված բառ երր պազեն:
Բաղադրիչներից (արմատ, ածանց) կազմված բառերը բաղադրյալեն: