April 16

Будущее время

. Укажите ряд слов, где все глаголы будущего времени

  1. запомнит, прочитает, вспомнил
  2. приклеит, портрет, прочитал
  3. напишет, приберёт, застелет
  4. выпишет, нарисует, прибираешься

А2.  Укажите слово, где выделенная буква не является ударной

  1. позвонишь   2. облегчит       3. упростит        4. углубит

А3. Укажите глаголы будущего времени

            (1) Светлые волокна облачков плывут по чистому небу и тают в прозрачной синеве. (2) Голубые дубравы насквозь просвечиваются солнцем. (3) Нежными  тонами лиловеют осиновые вершины. (4) Зеленеет, цветёт, звенит и веселится всё в природе. (5) Ласкает солнце безлистые берёзы, что-то нашёптывает им ветер. (6) Но не торопятся берёзы распускаться. (7) Ждут они, когда наступит надёжное тепло, набухнет дерево соком и опрыснет себя сладкими брызгами.

April 12

Платон

Он считается одним из самых важных и влиятельных людей в истории человечества[1], и ключевой фигурой в истории древнегреческой и западной философии — вместе со своим учителем Сократом и самым известным из своих учеников Аристотелем[~ 1]. Часто Платона также называют одним из основателей западной религии и духовности[2]. Так называемый неоплатонизм философов, таких как Плотин и Порфирий, сильно повлиял на христианство через таких отцов церкви как Августин. Альфред Норт Уайтхед однажды заметил: «Наиболее правдоподобная общая характеристика европейской философской традиции состоит в том, что она представляет собой серию примечаний к Платону»[3].

Continue reading

April 9

Русский09.04.24

Стр. 60

6. Перепишите, вставля предлоги.
1. Одна из старинных московских улиц в центре города носит название Армянского переулка.
2. Дети играют во дворе и на бульваре, в переулке и в саду, на каждом тротуаре на виду.
3. Эту улицу назвали Ереванской в 1965 году в честь столицы Армении.

Continue reading

April 3

Сказка о потерянном времени

Жил-был мальчик по имени Петя Зубов. Учился он в третьем классе четырнадцатой школы и всё время отставал, и по русскому письменному, и по арифметике, и даже по пению.

— Успею! — говорил он в конце первой четверти. — Во второй вас всех догоню.

А приходила вторая — он надеялся на третью. Так он опаздывал да отставал, отставал да опаздывал и не тужил. Всё «успею» да «успею».

Continue reading

March 20

Գործնական աշխատանք

149. Նախադասությունն ընդարձակի´ր՝ ե՞րբ, երբվանի՞ց, որքա՞ն ժամանակ, մինչև ե՞րբ  հարցերին պա­տասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ ավելացնելով:

Մի տարօրինակ ճռռոց եմ լսու մ:

Իմ կարծիքն ասել եմ:

Գնաց, գնաց, հասավ մի քաղաքի:

Ծաղրածուն գլուխ տվեց ու հեռացավ:

Նավաստին բաց ծով Էր դուրս եկել:

Ծովն արդեն փոթորկել Էր:

Թռչունները չվելու  էին:

Continue reading

February 6

Путешествие в Армению

Наш самолёт приземлился в аэропорту Еревана. Ереван – древний
город: почти три тысячи лет назад была построена крепость Эребуни. Но
Ереван и молодой город. Он построен из прекрасного розового и
оранжевого камня – туфа. В этом городе красивые здания, парки; в
парках интересные современные статуи и фонтаны. А фонтаны на
главной площади Еревана необыкновенные, поющие. Прямо из них
льётся красивая музыка.
Вокруг Еревана раскинулась цветущая и плодородная Араратская
долина. Если вы приедете сюда весной, увидите белый цвет яблонь и
розовый цвет персиков. Если вы приедете сюда осенью, то попробуете
вкусные сладкие арбузы, виноград и персики.
А как ребятам живётся в этой республике? Да как всем ребятам –
интересно и весело. Много у армянских ребят просторных и светлых
классов, клубов, музыкальных школ. Летом они отдыхают, а осенью
снова приходят в школу. Там они учатся читать и писать, учатся считать
и рисовать, учатся дружить друг с другом и любить свою родину.
плодоро́дный – բերրի ста́туя – արձան

Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.

  1. Как писательница описывает Ереван? 2. Что она пишет об Араратской
    долине? 3. Как живётся детям в Армении?

Найдите в тексте антонимы данных слов. Составьте с ними предло-
жения.

Молодой, горький, обыкновенный, тесный, скучно, тёмный, ссориться, не-
навидеть.

Ответьте на вопросы.

1. Как называется страна, в которой мы живём? Армения

2. Где находится ваш родной город или село? Ереван

3. Как выглядит Араратская долина весной и осенью?

4. Что бы вы могли рассказать о жизни армянских детей?
Выпишите из предложений существительные в именительном падеже
со словами, которые к ним относятся.
Древний город построен три тысячи лет назад.
Вокруг Еревана раскинулась плодородная Араратская долина.
Недалеко от Еревана находится прекрасное синее озеро Севан.
Армянские дети живут интересно и весело.

Дополнительное задание: стр 29,  упр. 8,9,10,11

8. Подберите к данным существительным как можно больше определений.
Долина красивая (какая?), город изумительный (какие?), озеро Голубой(какое?), школа
Большая (какая?), виноград зелёный (какой?), персики  (какие?).
9. Допишите окончания прилагательных.
1. Мой старш.. брат учится в школе, а младш.. сестра ходит в детский сад.
2. Был холодн.. зимн.. день. 3. В Ереване есть детск.. железн.. дорога. 4. На
главной площади Еревана есть необыкновенн.. фонтаны. Из них льётся красив..
музыка. 5. Ласков.. осенн.. солнце светит всем.