161. Ավելորդ բառերը գտի´ր և նախադասություններից հանի´ր:
էլի դարձյալ այդ մասի՞ն ես խոսում:
Ամբողջ ճանապարհը ոտքով քայլեցի:
Դու արդեն հե՞տ ես վերադարձել:
Շատ կարմիր գույնի ծաղիկներ հավաքեցինք:
Կրկին անգամ ասում եմ քեզ:
Նախ առաջին հերթին այս գործր պիտի լինի:
Քեզ մի հատ մարդ էր հարցնում:
Կարելի՞ է մի հատ զանգել:
Ուրիշ այլ մարդիկ ավելի լավ կհասկանային:

163. Տեքստերի գոյականները (մարդ, կատու, փիղ և այլն) և նրանց փոխարինող բառերը (նա, նրան և այլն) դարձրո´ւ հոգնակի: Փոփոխությունից ո՞ր տեքստի միտքը փոխվեց:
Ա. Կատուների պատմությունն արտասովոր է: Մարդիկ նրանց մեկ աստվածացրել ու պաշտել է, մեկ վհուկների տեղ դրել ու խուսափել նրանցից: Երբեմն էլ կատվի միջոցով իր ապագան է գուշակել:
Արղեն որքա՞ն ժամանակ է, որ կատուները ապրում էն մարդկանց կողքին, հաճախ հավատարիմ ծառայում էին նրանց, բայց առաջվա պես անկախ ու նույնիսկ կիսավայրենի էին մնում: Ի տարբերություն մյուս ընտանի կենդանիների՝ կատուները մարդկանց համար խորհրդավոր ու անճանաչելի էն մնում, իրենց գաղտնիքները նրանց աոաջ «չէին բացում»:

Բ. Մոտ հարյուր տարիներ աոաջ Օդեսսայում փղերը փախան կրկեսներից: Տերերը ինչ արեցին, չարեցին, նրանք էլ կրկես չվերադարձան:

164. Երկխոսությունը շարունակի´ր:
-Շո´ւտ, շո´ւտ, բարձրացրո´ւ,- տագնապեց նա,- հասնում է:
-Ամեն ինչ մտածված է, սիրելի´ս,- հանգիստ շուռ եկավ մյուսը:- Հիմա կտեսնես: