• Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։

Այո

• Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։

Մաթեմատիկա

• Մասնակցե՞լ ես «Մաթեմատիկան Հովհաննես Թումանյանի հեքիաթներում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

Թումանյանական խնդիրներ

• Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի ինքնաստուգումը։ Տեղադրիր արդյունքի հղումը։

Մաթեմատիկայի ինքնաստուգում-02.10.22

 

• Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի փետրվար  ամսվա  ֆլեշմոբին։

Երկուսն էլ արել եմ:

• Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։

Երկուսն էլ:

• Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։

Հիմնականում մայրիկիս հետ:

Սիրելի սովորողներ, կազմեք սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվություն՝ պատասխանելով հետևյալ հարցերին․

• Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։

Այո

• Պարտաճանաչ կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։

Այո,

• Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը

Մաթեմատիկա

• Մասնակցե՞լ ես «Թվերի մեծ աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

Այո, Թվերի մեծ աշխարհում

Մասնակցե՞լ ես «Բարձունքի հաղթահարում. Մեծեփ» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

Բարձունքի հաղթահարում. Մեծեփ

• Մասնակցե՞լ ես «Ուսումնական ամառ» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
• Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի ինքնաստուգումը։ Տեղադրիր արդյունքի հղումը։

Մաթեմատիկայի գիտելիքի ստուգում

• Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի օգոստոս  ամսվա ֆլեշմոբին։

Մաթեմատիկայի օգոստոսյան Ֆլեշմոբ 2-րդ մակարդակ

• Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։

1-ին և 2-րդ

• Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։

Ինքնուրույն և մայրիկիս հետ:

• Պարտաճանաչ կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ հղումը։

• Մաթեմատիկա

• Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի մարտ ամսվա ֆլեշմոբին։
• Այո
• Մասնակցե՞լ ես մարտ ամսվա բոլոր նախագծին։ Տեղադրիր նախագծերի արդյունքների հղումները։

• Թեսթ 3

• Թեսթ 2

Մեր ճամբարային այս շաբաթվա ընթացքում, մենք այցելել ենք Ջրվեժի արգելոց: Այնտեղ անցկացրել ենք ձմեռային մարզական ուրախ խաղեր:

Մենք պատրաստել ենք տարեգաթա, որի մեջ կար կոպեկ որը ընկավ մեր ձոկատի Սոսեին և սովորել ենք կոտորակները գաթայի միջոցով, ըստ ժողովրդական ավանդույթի ում բաժին է հասնում կոպեկը այդ տարի բարեհաջող է անցնում նրա համար:

Այս շաբաթվա ընթացքում նաև քննարկել ենք մաթեմատիկական փլեշմոբ: Ֆուտբոլիստ Ռուբենի հետ անկացրեցինքմեկ ժամ, որի ընթացքւմ Ռուբենը մեզ հարցեր տվեց, ֆուտբոլի մասին խաղ խաղացին-որ պիտի ֆուտբոլիստի վերջին տառով ուրիշ ֆուտբոլիստի անուն ասել:

• New year

• New year, Jingle Bell Rock

• Starlight 4

• Starlight 4  p. 31  ex. 1

• English

• Homework

• Homework  p. 26  ex. 32

• Homework  p. 15  ex. 1

• Homework  p. 6  ex. 6

• English homework

• Interview with my father

• Interview with my father

• Round ap 2

• Round up 2  p. 7-9

• Անհայտ նվազելի հանելի:

• Անհայտ նվազելի և հանելի:

• Ամանորյա խնդիրներ:

• Ամանորյա խնդիրներ:

• Թեմա՝ Վերջից լուծվող խնդիրներ:

• Թեմա՝ Վերջից  լուծվող  խնդիրներ:

• Թեմա՝ Վերջից  լուծվող  խնդիրներ: Մաս2։

• Թեմա՝ Մնացորդով բաժանում:

• Թեմա՝ Մնացորդով բաժանում:

• Մնացորդով բաժանում:

• Նախագծեր:

• Թթուդրիկն ու մաթեմատիկան:

• Իմ ընտանիքը նախագիծը:

• Առաջադրանքներ:

• Մաթեմատիկա:

• Մաթեմատիկա:

• Մաթեմատիկա 01.-05.11.2021

• Մաթեմատիկա 18.10.2021

• Մաթեմատիկա:

• Մաթեմատիկա:

• Մաթեմատիկա:

• Մաթեմատիկա:

• Մաթեմատիկա:

• Մաթեմատիկա 13.09.2021

• Խաչբառներ 4-րդ դասարանի համար:

• Խաչբառներ 4-րդ դասարանի համար:

• Բաժանումներ:

• Մաթեմատիկա բաժանում: Մաս 3

• Մաթեմատիկա բաժանում: Մաս 2

• Տնային առաջադրանք:

• Ֆլեշմոբ:

• Մաթեմատիկ ֆլեշմոբի առաջին մակարդակ:

• Մաթեմատիկա ֆլեշմոբի եկրորդ մակարդակ:

• Մակերես և պարագիծ:

• Մակերես և պարագիծ ինքնաստուգում:

• Մակերես և պարագիծ մաս3:

• Մակերես և պարագիծ:

Песни

Расскажи, Снегурочка, где была?

Кабы не было зимы

Continue reading

• Նախագիծ՝ Ծովեր և օվկիանոսներ

• Գունավոր ծովեր

• Ծովեր և օվկիանոսներ

• Ավստրալիայի Հայտնագործումը

• Ավստրալիայի հայտնագործումը

• Հյուսիսային և Հարավային Ամերիկա

• Հյուսիսային Ամերիկա

• Հարավային Ամերիկա

• Մայրցամաքներ և Աշխարհամասեր

• Մայրցամաքներ և աշխարհամասեր

• ԵՎՐԱՍԻԱ Մայրցամաք

• Աֆրիկա մայրցամաք

• Ճանփորդություններ Աֆրիկայով

• Մենք էլ ենք բնության մի մասնիկը

• Մենք էլ ենք բնության մի մասնիկը

• Մեզ սնող հողը

• Աղբյուր, գետ, լիճ

• Աղբյուր, գետ, լիճ

• Հրազդան գետ

• Մարմիններ, նյութեր, մասնիկներ

• Մարմիններ, նյութեր, մասնիկներ

• Ինչպե՞ս է մարդը վերափոխում շրջակա աշխարհը

• Ինչպե՞ս է մարդը վերափոխում շրջակա աշխարհը

• Նախագիծ՝ Բացահայտումների ամառ, հավեսի ամա՜ռ

• Իմ ամառայի ճամփորդությունը

• Ճամփորդություն դեպի Հրեշտակների ձոր

• Նախագիծ՝ Մեկշաբաթյա նախագիծ՝ «Իմ ազգանվան ծագումը: Տոհմածառ»

• Գիժլարյանների տոհմածառը

• ՀՀ մարզերն ու քաղաքները

• ՀՀ մարզերն ու քաղաքները

• Նախագիծ՝   Ծագումով որտեղի՞ց ես

• Իմ Ծագումը

• Նախագիծ՝ Ավանդական ուտեստները սեբաստացի ընտանիքներում

• Ավանդական ուտեստները սեբաստացի ընտանիքներում

• Նախագիծ՝  «Մեր ընտանեկան սովորույթը»

•  Մեր ընտանեկան սովորույթը

• Մատենադարան հայրենագիտության արտագնա պարապմունք

• Մատենադարանում

Այս ճամփորդություններից ինձ ամենա շատը դուր եկավ Մատենադարանում, որովհետև այնտեղ մենք աշխարհի ամենահին գրքերը, նաև տեսանք ամենափոքրն ու ամենամեծ գրքերը: